A、表面化
B、深層化
C、形式化
D、結(jié)構(gòu)化
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A、團(tuán)體形成前的倫理問(wèn)題
B、團(tuán)體過(guò)程中的倫理問(wèn)題
C、團(tuán)體結(jié)束后的倫理問(wèn)題
D、領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)體成員關(guān)系的倫理問(wèn)題
A、情緒
B、利益
C、期望
D、效果
A、價(jià)值觀
B、知識(shí)
C、技能
D、修養(yǎng)
A、人本主義
B、精神分析理論
C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D、超個(gè)人主義理論
A、羅杰斯
B、馬斯洛
C、申農(nóng)
D、拉斯韋爾
最新試題
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有（）。
理解中國(guó)人的和諧的（）及其類(lèi)型，將有助于我們更好地理解中國(guó)人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢(xún)理論的文化陷阱。
（）不僅提高個(gè)體生存的可能性，而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn)，并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
在團(tuán)體方案設(shè)計(jì)中了解固定對(duì)象的潛在需要時(shí)，先確定團(tuán)體需要，再確定成員需要。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于（）。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
下列對(duì)團(tuán)體名稱(chēng)描述不正確的有（）。
下列對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的場(chǎng)所正確描述的有（）。