家長(zhǎng)制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過(guò)積極作用。

（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。

實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）

作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。

在我國(guó)，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有（）

比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）

在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級(jí)制。

授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的，因此總是有效的。

如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。

追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)弊端。