A.承載信息的載體
B.存儲和傳遞信息的實體
C.媒體就是教學(xué)媒體
D.媒體和多媒體相同
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.減少亮度信號和色差信號之間的交叉干擾
B.提高亮度信號的帶寬
C.顏色的效果好
D.應(yīng)用廣泛
A.接受、反應(yīng)
B.價值判斷
C.價值的組織
D.價值的個性化
A.確定信息
B.選擇媒體
C.通道傳送
D.編碼
A.教學(xué)評價設(shè)計是指教師獲取信息對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整使之更富成效的一個過程
B.其缺點是不利于操作
C.是在一個“真實”的課堂中抽取樣本、嘗試教案，以檢查教學(xué)的各個程序
D.以“教”為主教學(xué)評價一般有形成性評價和總結(jié)性評價
A.學(xué)習(xí)者
B.知識建構(gòu)
C.刺激---反映
D.知識內(nèi)容本身
最新試題
司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動稱為（）。
中國1986年頒布的教育法令是（）。
中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
教育法的實施由國家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。
在教師的知識結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不受對象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。