單項選擇題參照群體論的代表人物是()。
A.加芬克爾
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼
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1.單項選擇題常人方法論的提出者是()。
A.加芬克爾
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼
2.單項選擇題印象管理論的提出者是()。
A.加芬克爾
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼
3.單項選擇題50年代指導家庭教育的形式主要有()。
A.家庭訪問、來園接待、家長會
B.家庭訪問、來園接待、家園聯(lián)系冊
C.家長會、來園接待、家園聯(lián)系冊
D.家庭教育專題講座、來園接待、家長會
4.單項選擇題學前兒童家長必須具備的,也是家長教育孩子的前提條件的能力是()。
A.了解兒童需求的能力
B.評價兒童發(fā)展的能力
C.記錄孩子發(fā)展的能力
D.指導兒童發(fā)展的能力
5.單項選擇題目前比較完美、有效的家庭教養(yǎng)模式是()。
A.民主型
B.權(quán)威型
C.溺愛型
D.放任型
最新試題
能給嬰幼兒的生長發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有()。
題型:單項選擇題
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
簡述兒童社交性焦慮的識別。
題型:問答題
關(guān)于對收集到的家庭資料進行分類評估工作的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
家長教育子女需要具備的知識包括()。
題型:多項選擇題
戰(zhàn)國時期的思想家韓非說過:“人之性情莫愛于父母?!蓖瑫r又說:“皆見愛未必治也?!鄙鲜稣Z言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則?在家庭教育中應如何正確施愛呢?
題型:問答題
“緊緊靠著母親,少有探索;分離焦慮和壓力;重聚憤怒,接近母親;對陌生人保持相當?shù)慕鋫洹!睂儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
嬰幼兒家庭教育指導是一種服務,以嬰幼兒家長為主要服務對象,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導的()原則。
題型:單項選擇題
數(shù)子十過,不如獎子一長
題型:名詞解釋
量力而行,循序漸進
題型:名詞解釋