A.關(guān)閉門(mén)窗
B.慎用電器
C.遠(yuǎn)離電器
D.電話求助
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A.學(xué)生上下車(chē)時(shí)及時(shí)維護(hù)秩序
B.發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o(wú)校車(chē)駕駛資格,飲酒、醉酒后駕駛,或發(fā)現(xiàn)其身體嚴(yán)重不適以及校車(chē)超員等明顯妨礙行車(chē)安全情形時(shí),制止校車(chē)開(kāi)行
C.校車(chē)運(yùn)載學(xué)生時(shí),安排學(xué)生乘坐副駕駛座位
D.核實(shí)學(xué)生下車(chē)人數(shù),確認(rèn)學(xué)生全部離開(kāi)后再離車(chē)
A.2008年4月
B.2010年4月
C.2012年4月
D.2013年1月
A.A級(jí)
B.B級(jí)
C.C級(jí)
D.D級(jí)
A.7
B.10
C.15
D.30
A.公安機(jī)關(guān)
B.電信管理部門(mén)
C.文化行政部門(mén)
D.工商行政管理部門(mén)
最新試題
小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為()。
學(xué)校的副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的大小不同,指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工,可以分為()。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括()。
營(yíng)建學(xué)校管理文化的意義在于()。
團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以書(shū)面請(qǐng)求主管教育行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
人際關(guān)系理論的提出者是()。
校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí),應(yīng)主要做好哪些方面工作()。