單項選擇題道德:以善惡評價為形式,依靠社會輿論和個體良心來調節(jié)人與其他存在物之間關系的()的總和。
A.心理意識;原則規(guī)范
B.原則規(guī)范;行為活動;自我約束
C.行為活動;心理意識;原則規(guī)范
D.自我約束
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1.單項選擇題關于品德結構的研究中,“三要素說”指的是哪三個要素?()
A.知;情;意
B.情;意;行
C.意;知;行
D.行;知;情
2.單項選擇題德性具體表現(xiàn)在哪幾個方面?()
A.如何處理人與人的關系;如何處理人與社會的關系;如何處理人與自己的關系
B.如何處理人與社會的關系:如何處理人與自己的關系;如何處理人與自然的關系
C.如何處理人與自己的關系;如何處理人與人的關系;如何處理人與自然的關系
D.如何處理人與自然的關系;如何處理人與社會的關系;如何處理人與人的關系
3.單項選擇題下列哪個選項不是個體品德形成的心理過程?()
A.依從
B.信奉
C.理解
D.認同
4.單項選擇題"頭上的星空和心中的道德律。"這句話出自()
A.康德
B.蘇格拉底
C.夸美紐斯
D.杜威
5.單項選擇題德性具體的表現(xiàn)不包括如何處理()的關系。
A.人與人
B.人與社會的關系
C.人與自己
D.人與環(huán)境
最新試題
()是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
題型:多項選擇題
艾森伯格認為親社會行為是合作;分享;助人;捐獻;謙讓;安慰;同情等。
題型:判斷題
人的品德依賴于德育。
題型:判斷題
無論對德育外延的爭議有多大,但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
題型:判斷題
下列小學生道德發(fā)展的總體趨勢中,哪些符合實際情況?()
題型:多項選擇題
外在的德育目的強調德性修養(yǎng)本身。
題型:判斷題
家庭德育在品德發(fā)展中起主導作用。
題型:判斷題
語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介,同時也是教育活動中最基本的手段。
題型:判斷題
德育目標按照德育目的的構成可分為()
題型:多項選擇題
品德結構是將品德要素以一定的方式有機地連結在一起,形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
題型:判斷題