人事測評的基本途徑包括心理測驗、面試、績效模擬和（）

下列哪個選項不是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的（）。

文件筐測驗的缺點是（）。

協(xié)調(diào)性有兩種不同形式，即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。

下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)（）。

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。

智力測驗成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗分?jǐn)?shù)在短時間內(nèi)有預(yù)見性，時間越長預(yù)見性就越低。

當(dāng)測驗太難或太易時，則分?jǐn)?shù)的范圍就會縮小，從而提高信度。

提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。