在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中，（）為中級職務(wù)。

在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

（）是具體管理學(xué)校教育工作的機構(gòu)。

以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

中國1986年頒布的教育法令是（）。