《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

在需要尋求法律途徑解決問題時(shí)，向國家機(jī)關(guān)申述理由，請求處理的行為稱為（）。

教師勞動(dòng)的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

（）是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。

以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動(dòng)具有（）。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。