A、指引作用
B、預(yù)測(cè)作用
C、評(píng)價(jià)作用
D、強(qiáng)制作用
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A、文明禮貌
B、遵紀(jì)守法
C、助人為樂
D、保護(hù)環(huán)境
A、平等互愛性
B、專一排他性
C、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠性
D、強(qiáng)烈持久性
A、是中華民族進(jìn)步的靈魂
B、是中國(guó)共產(chǎn)黨永保蓬勃生機(jī)的法寶
C、改革創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他方面的創(chuàng)新
D、是我國(guó)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
A、面對(duì)外敵入侵，中華民族同仇敵愾，奮起抗?fàn)?br />
B、在無數(shù)自然災(zāi)害面前，中華民族百折不撓，從不低頭
C、中國(guó)人民在“一窮二白”的基礎(chǔ)上建立起初步繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)
D、在抗洪斗爭(zhēng)中，全國(guó)人民萬眾一心、眾志成城
A、結(jié)婚必須是男女兩性的結(jié)合
B、結(jié)婚必須符合法定條件
C、結(jié)婚是男女雙方確立夫妻關(guān)系的法律行為
D、結(jié)婚必須遵守法定程序
最新試題
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。