配伍題心理應(yīng)付模式建立的基礎(chǔ)()|形成殘疾適應(yīng)理論的結(jié)果是產(chǎn)生了強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)概念的理論,如()
A.危機(jī)理論
B.疾病角色
C.社會(huì)理論
D.認(rèn)知功能
E.補(bǔ)償策略
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1.配伍題病后即刻出現(xiàn)茫然失措,無目的的下意識(shí)動(dòng)作行為,并出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)分離的感覺等()病后思維混亂,注意力不集中,感到無助與失落、抑郁、焦慮、絕望等()
A.心理調(diào)適期
B.心理退讓期
C.心理休克期
D.心理沖突期
E.心理代償期
2.配伍題殘疾適應(yīng)理論強(qiáng)調(diào)內(nèi)在事件的理論()在殘疾適應(yīng)理論連續(xù)過程中的理論()
A.心理理論
B.情感理論
C.整合理論
D.行為理論
E.危機(jī)理論
4.問答題簡述行為治療的基本原則。
5.問答題簡述何謂生物反饋療法。
最新試題
適應(yīng)
題型:名詞解釋
殘疾適應(yīng)模式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的,一是改善、增進(jìn)_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習(xí)各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
題型:填空題
為減弱患者出現(xiàn)退縮或攻擊行為這種強(qiáng)化刺激,一方面________ 要留意患者的日?;顒?dòng),并將它與康復(fù)內(nèi)容相結(jié)合,另一方面還應(yīng)幫助________認(rèn)識(shí)配合完成康復(fù)計(jì)劃的重要性。
題型:填空題
殘疾適應(yīng)的發(fā)展過程分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
改善特殊認(rèn)知缺陷的治療方法為()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述行為治療的基本原則。
題型:問答題
根據(jù)斯金納的操作條件反射原理矯正殘疾兒童不良行為和腦損傷及其他一些殘疾人的偏屬和不適應(yīng)行為,可采用________ 法和________ 法。
題型:填空題
腦損傷患者的功能整體康復(fù)方法是()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理治療
題型:名詞解釋