A.心理恐懼期
B.心理休克期
C.心理退讓期
D.心理沖突期
E.重新適應(yīng)期
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A.父母與子女之間
B.牧師與信徒之間
C.夫妻之間
D.鄰里之間
E.同事之間
A.心理測(cè)量方法
B.矯正療法
C.脫敏療法
D.補(bǔ)償策略
E.臨床理論治療
A.強(qiáng)調(diào)意識(shí)
B.情感上承認(rèn)殘留缺陷
C.補(bǔ)償或矯正認(rèn)知?dú)垞p
D.以上均是
E.以上均不是
A.斯金納的操作條件反射學(xué)說(shuō)
B.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.自我控制學(xué)說(shuō)
E.認(rèn)知行為矯正理論
A.認(rèn)識(shí)到只要使用合理的醫(yī)療技術(shù)和措施,患者的情況就能夠改善
B.急性期患者較容易接受暗示
C.行為治療的基本原則是重建新的替代行為
D.幫助病殘者重建在新的病房環(huán)境中的生活
E.提高患者的適應(yīng)能力和技巧,追求新的康復(fù)目標(biāo)
最新試題
改善特殊認(rèn)知缺陷的治療方法為()
盤(pán)算問(wèn)題解決
何謂行為療法?
文飾作用
簡(jiǎn)述患者病后的心理反應(yīng)之一“退讓或重新適應(yīng)期”的特點(diǎn)。
改變殘疾不適應(yīng)狀況的措施包括()
行為療法的理論基礎(chǔ)是 ( )
幻想
心理應(yīng)付模式建立的基礎(chǔ)()形成殘疾適應(yīng)理論的結(jié)果是產(chǎn)生了強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)概念的理論,如()
自卑心理