判斷題建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案是一種發(fā)展性評(píng)價(jià)方法。
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3.單項(xiàng)選擇題反思性教育體現(xiàn)出教師()進(jìn)行思考和批判分析的態(tài)度與方法。
A.被動(dòng)
B.相互
C.間接
D.自主
4.單項(xiàng)選擇題()可以幫助教師將教學(xué)內(nèi)容“化難為易”。
A.啟發(fā)性問(wèn)題
B.趣味性問(wèn)題
C.有針對(duì)性的問(wèn)題
D.整體性問(wèn)題
5.單項(xiàng)選擇題新課內(nèi)容呈現(xiàn)主要以學(xué)生獲得教師所陳述的知識(shí)為目的,然而在教授英語(yǔ)語(yǔ)言的過(guò)程中,可陳述的內(nèi)容很多,教師在選擇時(shí)可考慮選擇()作為陳述的內(nèi)容.
A.較有趣的課程內(nèi)容
B.最重要的、最具影響力的概念
C.有趣且與當(dāng)前課程有一定關(guān)系的內(nèi)容
D.重要且有趣的內(nèi)容
最新試題
根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,評(píng)價(jià)應(yīng)采用()的原則。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()可以幫助教師將教學(xué)內(nèi)容“化難為易”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
交互式教學(xué)的理論依據(jù)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)(),倡導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在下列選項(xiàng)中,除了(),其余都屬于閱讀的學(xué)習(xí)策略。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)踐性,因此,教師在呈現(xiàn)方式上不以語(yǔ)言知識(shí)體系的描述為主線,而是以()為主線
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
任務(wù)型教學(xué)的主要目的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,從()起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
形成性評(píng)價(jià)應(yīng)是()評(píng)價(jià)方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新課程倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),所以應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)。
題型:判斷題