單項選擇題因材施教體現(xiàn)了幼兒教師勞動的()特點。
A.整體性
B.細致性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
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2.多項選擇題影響兒童身心發(fā)展的因素有()
A.生物因素
B.家庭因素
C.社會因素
D.學校教育因素
3.單項選擇題教師結(jié)合本班實際,選擇組織教材,構(gòu)思教育活動的能力是()
A.創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力
B.科學研究能力
C.設(shè)計教育活動的方案的能力
D.生活管理能力
4.單項選擇題()是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
A.幼兒適應(yīng)環(huán)境和抗疾病的能力
B.良好的生活習慣
C.參加體育活動的興趣
D.促進幼兒身體正常發(fā)育
5.單項選擇題幼兒美育的重點在于培養(yǎng)幼兒()
A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
B.創(chuàng)造關(guān)的技能
C.鑒賞美的能力
D.評價美的能力
最新試題
下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是()
題型:單項選擇題
因材施教體現(xiàn)了幼兒教師勞動的()特點。
題型:單項選擇題
創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境時,小班環(huán)境要有結(jié)構(gòu)簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點;中班環(huán)境在小班的基礎(chǔ)上要突出操作性;大班環(huán)境要突出探索性和實驗材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則中的()
題型:單項選擇題
幼兒園定期或不定期的向家長開放,并邀請家長來觀摩和參觀的活動形式是()
題型:單項選擇題
兒童在教師指導下有目的感知客觀事物的過程是()
題型:單項選擇題
分離焦慮是什么?
題型:問答題
教師結(jié)合本班實際,選擇組織教材,構(gòu)思教育活動的能力是()
題型:單項選擇題
幼兒在游戲中可以模仿生活中的行為規(guī)則,但無法將這些規(guī)則遷移到現(xiàn)實生活中。
題型:判斷題
幼兒園教育的雙重任務(wù)包括()
題型:多項選擇題
影響兒童身心發(fā)展的因素有()
題型:多項選擇題