“自主訓(xùn)練法”是德國柏林大學(xué)教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。

在傾聽過程中，輔導(dǎo)人員的非語言活動扮演者重要角色，（）、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。

男性性生理發(fā)育開始的時間大約在（）

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。

一個人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。

進(jìn)入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？

簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。

第一屆國際心理衛(wèi)生大會于（）年在華盛頓召開。

一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。

要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？