多項選擇題青少年心理發(fā)展的規(guī)律具體表現(xiàn)為()
A.差異性
B.方向性和順序性
C.波動性
D.連續(xù)性與階段性
E.不平衡性
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1.多項選擇題青少年心理衛(wèi)生的原則包括()
A.主體性原則
B.面向全體與個別對待原則
C.全社會共同參與原則
D.倫理原則
E.治、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合的原則
2.單項選擇題敵對與攻擊、退化與依賴屬于青少年心理危機表現(xiàn)中的()。
A.情緒改變
B.認知改變
C.行為改變
D.生理反應(yīng)
3.單項選擇題對一些重要的人生問題發(fā)生困擾而產(chǎn)生的內(nèi)心失衡狀態(tài),這叫()
A.存在性危機
B.性危機
C.外源性危機
D.沖突性危機
4.單項選擇題集體的影響使集體成員在心理生產(chǎn)生一種積極上進的態(tài)度,形成個體發(fā)展的內(nèi)部動力()
A.聚效應(yīng)
B.驅(qū)動效應(yīng)
C.化效應(yīng)
D.順應(yīng)效應(yīng)
5.單項選擇題容易使學生的個性發(fā)展出現(xiàn)偏差,形成膽小、孤獨、不合群等不良個碰品質(zhì)的教師領(lǐng)導方式是()
A.溺愛型
B.放任型
C.主型
D.專制型
最新試題
學習中預(yù)習的作用表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
小明暗戀小敏已久,既想向小敏表白,又害怕被小敏拒絕,這種沖突屬于()
題型:單項選擇題
在傾聽過程中,輔導人員的非語言活動扮演者重要角色,()、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。
題型:填空題
下列選項中屬于學校心理輔導目的的是()。
題型:多項選擇題
預(yù)防性目標
題型:名詞解釋
長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲,是一種()
題型:單項選擇題
行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
最典型的青春期自慰行為是()。
題型:單項選擇題
小學生開始根據(jù)學業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等,分化出支配型兒童和服從型兒童,這一特點表現(xiàn)在小學生群體形成的()。
題型:單項選擇題
青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育,機能發(fā)育和()等幾個方面。
題型:填空題