第一屆國際心理衛(wèi)生大會(huì)于（）年在華盛頓召開。

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機(jī)能發(fā)育和（）等幾個(gè)方面。

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。

出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔(dān)心，這屬于（）。

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。

長時(shí)間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）

青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮？

小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）

在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時(shí)所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。

小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。