簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。

一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。

人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點反應(yīng)的是（）

最典型的青春期自慰行為是（）。

學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在（）。

進入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？

常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括（）。

要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？

預(yù)防性目標