單項選擇題人格的獨立自我狀態(tài)不包含（）。
A.父母（P）人格
B.成人（A）人格
C.兒童（C）人格
D.朋友（F）人格
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1.單項選擇題下列溝通類型中回應(yīng)于刺激而來的同一層次的自我狀態(tài)是（）。
A.互補型溝通
B.游移型溝通
C.交叉型溝通
D.隱含型溝通
2.單項選擇題下列溝通類型中發(fā)生于一個人的自我狀態(tài)反應(yīng)，但這是一種回應(yīng)于其他兩種非刺激來源的自我狀態(tài)是（）。
A.互補型溝通
B.游移型溝通
C.交叉型溝通
D.隱含型溝通
3.單項選擇題生活安排了個人從幼年時期挑選出來的兒童自我狀態(tài)，指的是（）。
A.腳本
B.生活腳本
C.劇本
D.生活劇本
4.單項選擇題常會覺得自己是被犧牲、被欺騙的生活地位是（）。
A.“我不行——你行”類型
B.“我不行——你不行”類型
C.“我 行——你不行”類型
D.“我 行——你行”類型
5.單項選擇題正面撫慰不包括（）。
A.擁抱
B.握手
C.耐心的傾聽
D.拳打腳踢
最新試題
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。
題型：單項選擇題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）
題型：單項選擇題
（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標。
題型：判斷題
代幣方案
題型：名詞解釋
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型：單項選擇題
當(dāng)個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）
題型：單項選擇題
輔導(dǎo)中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。
題型：判斷題
簡述個體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。
題型：問答題
（）不符合開放空間的原則。
題型：單項選擇題