單項選擇題下列溝通類型中回應(yīng)于刺激而來的同一層次的自我狀態(tài)是（）。
A.互補(bǔ)型溝通
B.游移型溝通
C.交叉型溝通
D.隱含型溝通
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1.單項選擇題下列溝通類型中發(fā)生于一個人的自我狀態(tài)反應(yīng)，但這是一種回應(yīng)于其他兩種非刺激來源的自我狀態(tài)是（）。
A.互補(bǔ)型溝通
B.游移型溝通
C.交叉型溝通
D.隱含型溝通
2.單項選擇題生活安排了個人從幼年時期挑選出來的兒童自我狀態(tài)，指的是（）。
A.腳本
B.生活腳本
C.劇本
D.生活劇本
3.單項選擇題常會覺得自己是被犧牲、被欺騙的生活地位是（）。
A.“我不行——你行”類型
B.“我不行——你不行”類型
C.“我 行——你不行”類型
D.“我 行——你行”類型
4.單項選擇題正面撫慰不包括（）。
A.擁抱
B.握手
C.耐心的傾聽
D.拳打腳踢
5.單項選擇題足球、汽車、逛街這類較為安全的會話主題，屬于撫慰形態(tài)中的（）。
A.儀式化
B.活動化
C.游戲化
D.娛樂化
最新試題
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）
題型：單項選擇題
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型：單項選擇題
健康習(xí)慣
題型：名詞解釋
心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
題型：判斷題
在學(xué)前兒童的相互交流中，對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）
題型：單項選擇題
提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是（）
題型：單項選擇題
在弗洛伊德精神動力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）
題型：單項選擇題
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？
題型：問答題
以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）
題型：單項選擇題
大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。
題型：判斷題