單項選擇題課堂違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生各行其是，隨便插嘴，不動腦筋，故意搗亂，這種課堂氣氛屬于（）。
A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.松散的課堂氣氛
D.對抗的課堂氣氛
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1.單項選擇題每個學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則是（）。
A.課堂約定
B.課堂常規(guī)
C.課堂行為
D.課堂隋境
2.單項選擇題兒童不能遵守公認的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為等表現(xiàn)，一般稱作（）。
A.心理異常
B.不適應(yīng)表現(xiàn)
C.不良表現(xiàn)
D.問題行為
3.單項選擇題（）是每個學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則。
A.課堂紀(jì)律
B.學(xué)生守則
C.課堂常規(guī)
D.班級日常規(guī)范
4.單項選擇題任務(wù)促成的紀(jì)律是以個人對任務(wù)的（）為前提的。
A.圓滿完成
B.充分理解
C.細致分解
D.高度概括
5.單項選擇題課堂紀(jì)律是對學(xué)生課堂行為所施加的（）。
A.準(zhǔn)則與控制
B.約束與規(guī)范
C.指引與導(dǎo)向
D.加強與規(guī)范
最新試題
格拉塞認為，世界上最困難的事莫過于（）的教學(xué)，尤其是在中等教育階段。
題型：單項選擇題
學(xué)生團體中的（）往往具有一些獨特的人格。
題型：單項選擇題
對好行為的贊美也可能產(chǎn)生（）。
題型：單項選擇題
目標(biāo)導(dǎo)向策略是（）提出的。
題型：單項選擇題
雷德與華頓伯格將（）視為一個有機體。
題型：單項選擇題
團體動力主要是指影響團體中個人行為的（）。
題型：單項選擇題
理性的信息是指針對情境而非（）的用語。
題型：單項選擇題
包含戲弄、諷刺等語意的信息是（）。
題型：單項選擇題
大多數(shù)教師在解決沖突時，通常向?qū)W生發(fā)出的信息為三類，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)該（）使用命令的方式。
題型：單項選擇題