單項(xiàng)選擇題目標(biāo)導(dǎo)向策略是()提出的。
A.德雷克斯
B.雷德
C.華頓伯格
D.李斯特
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1.單項(xiàng)選擇題不屬于團(tuán)體動(dòng)力策略實(shí)施的基本步驟的是()。
A.收集材料
B.支持自我控制
C.提供情境協(xié)助
D.評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)
2.單項(xiàng)選擇題面對(duì)課堂上的突發(fā)狀況,雷德和華頓伯格建議教師可以采用()策略來處理。
A.診斷性思考
B.專制性
C.團(tuán)體
D.管理
3.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體動(dòng)力主要是指影響團(tuán)體中個(gè)人行為的()。
A.心理力量
B.情感力量
C.外部力量
D.一般力量
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生團(tuán)體中的()往往具有一些獨(dú)特的人格。
A.領(lǐng)袖
B.活寶
C.“英雄”
D.鼓動(dòng)者
5.單項(xiàng)選擇題教師必須察覺到團(tuán)體行為的(),充分了解學(xué)生在團(tuán)體中的角色。
A.特征
B.人員
C.領(lǐng)袖
D.鼓動(dòng)者
最新試題
包含戲弄、諷刺等語意的信息是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)導(dǎo)向策略是()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
季洛特提倡使用(),來切合學(xué)生對(duì)情境與自己的感覺,提高課堂教學(xué)的效率。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)體動(dòng)力主要是指影響團(tuán)體中個(gè)人行為的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于團(tuán)體動(dòng)力策略實(shí)施的基本步驟的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師告訴學(xué)生應(yīng)如何切實(shí)調(diào)整其行為的信息是()。
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雷德與華頓伯格將()視為一個(gè)有機(jī)體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)生錯(cuò)誤的行為目標(biāo)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和諧溝通策略是以()主義心理學(xué)派的主要理論為基礎(chǔ)提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大多數(shù)教師在解決沖突時(shí),通常向?qū)W生發(fā)出的信息為三類,錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題