單項(xiàng)選擇題布盧姆認(rèn)為認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)可以分為六個(gè)不同水平的層次,其中最高水平的認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)是()。

A.應(yīng)用
B.分析
C.評(píng)價(jià)
D.綜合


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1.單項(xiàng)選擇題“一個(gè)地區(qū)心理健康教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、中心小學(xué)的教研活動(dòng)計(jì)劃、一所新型學(xué)校或一門新專業(yè)的課程設(shè)置等”屬于()。

A.以策略為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
B.以媒體為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
C.以系統(tǒng)為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
D.以課堂為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)

2.單項(xiàng)選擇題()是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。

A.領(lǐng)會(huì)
B.應(yīng)用
C.知識(shí)
D.分析

3.單項(xiàng)選擇題預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱為()。

A.學(xué)習(xí)目的
B.教學(xué)目的
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)程序中,教師安排的程序性事項(xiàng)就是()。

A.教學(xué)程序
B.教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)事項(xiàng)
D.教學(xué)方法