發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。

從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)由生理、（）和（）三種不同層次和內(nèi)容的活動(dòng)構(gòu)成。

“人類之所以千差萬(wàn)別，就是由于教育之故。”

簡(jiǎn)述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。

論述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。

教育的自身狀況是教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提，它主要包括（）、（）和（）等方面。

《學(xué)記》中要求：“不陵節(jié)而施”，體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

在個(gè)體發(fā)展過程中，小環(huán)境的作用更為直接，所以教育者應(yīng)更注意小環(huán)境。

學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性。

智力的個(gè)別差異是由先天素質(zhì)決定的。