“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質的（）。

1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。

教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。

“為人師表”是說教師必須具備（）。

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）

我國《教師法》界定，教師是履行教育教學職責的（）

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是（）

（）是提高教學質量的重要保證。