單項選擇題一位老師正在上課，兩同學在課堂上爭執(zhí)起來，老師制止無效，便讓他們?nèi)ソ淌彝饷娉?。該老師侵犯了學生的什么權(quán)利（）？
A.人身自由權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.受教育權(quán)
D.名譽權(quán)
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1.單項選擇題“教師不應該隨意宣揚學生的缺點和錯誤，不應該隨意私拆、毀棄或采取強硬態(tài)度拆毀學生的信件、日記等?！边@個規(guī)定是要求教師要保護（）
A.學生的身心健康權(quán)
B.學生的人身自由權(quán)
C.學生的名譽權(quán)
D.學生的隱私權(quán)
2.單項選擇題小學階段是發(fā)展學生個性（）。
A.并不重要的時期
B.非常重要的奠基時期
C.沒有效果的時期
D.最不受外界影響的時期
4.問答題制定教育目的的基本依據(jù)是什么?
最新試題
教師職業(yè)道德的基本原則是（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
教師的（）對課堂管理有直接的影響。
題型：單項選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。
題型：單項選擇題
教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有（）。
題型：單項選擇題
課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）。
題型：單項選擇題
所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。
題型：單項選擇題
教師不服教育行政復議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）
題型：單項選擇題
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
題型：單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是（）。
題型：單項選擇題