單項選擇題把課程用于教育科學的專門術(shù)語始于（）。
A.法國的左拉
B.英國的斯賓塞
C.中國的孟子
D.蘇格拉底
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1.單項選擇題教育家（）曾被稱為“當代課程評價之父”。
A.杜威
B.斯塔弗爾比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齊
2.單項選擇題學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。
A.課程目標
B.教學大綱
C.課程計劃
D.教科書
3.單項選擇題根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和（）。
A.專業(yè)型課程
B.結(jié)構(gòu)型課程
C.研究型課程
D.本位型課程
最新試題
陶行知先生倡導的“生活教育”、“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代學制最早產(chǎn)生于（）。
題型：單項選擇題
研究性學習是綜合實踐活動課程中的（）。
題型：單項選擇題
學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱（）。
題型：單項選擇題
指導課程編制過程最為關(guān)鍵的準則是（）。
題型：單項選擇題
對學生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學習要素是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于課程目標的規(guī)定性（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于活動課程描述中不正確的是（）。
題型：單項選擇題