單項選擇題長時記憶中信息的儲存方式是（）。
A.形象編碼
B.物理編碼
C.意義編碼
D.語音編碼
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1.單項選擇題認為“遺忘是因為我們不想記而將一些記憶信息排除在意識之外”的理論是（）
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.調(diào)節(jié)說
2.單項選擇題對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。
A.消退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
3.單項選擇題許多人利用早晚時間學(xué)習(xí).記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為白天所受的抑制的干擾是（）
A.雙重抑制
B.單一抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
4.單項選擇題艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（）
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先后一致
D.不快不慢
5.單項選擇題保持信息在1分鐘以內(nèi)的記憶是（）
A.短時記憶
B.長時記憶
C.感覺記憶
D.永久記憶
最新試題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟。
題型：判斷題
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時復(fù)習(xí)、（）。
題型：多項選擇題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋，它起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展。
題型：判斷題
美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為（）
題型：單項選擇題
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）
題型：單項選擇題
記憶過程包括識記、保持、再認或回憶。
題型：判斷題
研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達到150%時，記憶效果最好。
題型：判斷題
為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò)，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）
題型：單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。
題型：判斷題