判斷題幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。
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4.單項選擇題良好的()有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。
A.學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.交往習(xí)慣
C.生活和衛(wèi)生習(xí)慣
5.多項選擇題要防止和糾正把小學(xué)的()簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
A.環(huán)境
B.教育內(nèi)容
C.教育方式
6.名詞解釋過渡期
9.單項選擇題幼兒園入學(xué)準備中,幼兒能認識并書寫()的名字。
A.同學(xué)
B.自己
C.父母
最新試題
幼兒教育小學(xué)化
題型:名詞解釋
落實國家有關(guān)規(guī)定,()不得對學(xué)前兒童違規(guī)進行培訓(xùn)。
題型:單項選擇題
幼兒園應(yīng)從()開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)。
題型:單項選擇題
幼兒園要做好()教育。
題型:單項選擇題
良好的()有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。
題型:單項選擇題
幼兒園課程的開設(shè)就是為了幼兒能順利地進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
對()的熱愛有助于幼兒適應(yīng)班級和學(xué)校的環(huán)境,初步建立對集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認同感。
題型:單項選擇題
結(jié)合案例談?wù)動變簣@教育與小學(xué)教育有哪些不同?
題型:問答題
下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是()。
題型:單項選擇題
論述幼兒園實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想。
題型:問答題