單項選擇題()是最為科學的育兒教育方法。
A.游戲化方法
B.語言法
C.環(huán)境體驗法
D.移情法
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1.單項選擇題幼兒園教育應以()為基本的活動方式。
A.學
B.上課
C.玩耍
D.游戲
2.單項選擇題教師在給幼兒講故事時,當講述主人公的行為以后,接著要幼兒講故事的結(jié)局的一種方法是()。
A.故事難題法
B.移情測驗法
C.投射測驗法
D.情境測驗法
3.單項選擇題集體活動一般是在教師直接指導下進行的活動,它的特點是()
A.有計劃性
B.全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情
C.有組織性
D.幼兒按自己興趣做事
4.單項選擇題有固定的場所,有目的地按計劃進行,有班級整體施教、小組施教和個別施教等形式的活動是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社會教育
5.單項選擇題幼兒園的課程與教學應該以()。
A.幼兒已有的經(jīng)驗和興趣為基礎
B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限
C.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎
D.幼兒家長要求為導向
最新試題
幼兒園教學過程中的基本要素不包括()
題型:單項選擇題
選擇幼兒園教學活動內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和幼兒園整體教學計劃外,還需要依據(jù)()
題型:單項選擇題
運用情境導入時,創(chuàng)設的情境要具有新意,創(chuàng)設的內(nèi)容要與活動目標一致且具有啟發(fā)性。
題型:判斷題
幼兒園教學活動設計中的活動準備,一般分為物質(zhì)準備和()
題型:單項選擇題
教師在一次教學活動中看到兒童的興趣點轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時,就調(diào)整了原來的教學活動安排。這符合幼兒園教學活動的()
題型:單項選擇題
教師在制定教學計劃時,不用考慮《幼兒園教育指導綱要》的要求。
題型:判斷題
在組織幼兒園教學活動時,貫徹啟發(fā)性原則應該注意()
題型:多項選擇題
衡量幼兒園一節(jié)教學活動好壞的主要尺度是()的正確制定和達成。
題型:單項選擇題
在一次幼兒園教學活動中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒印_@屬于()
題型:單項選擇題
幼兒園活動導入應精練、巧妙、準確,切不可喧賓奪主。
題型:判斷題