A.離散性
B.系統(tǒng)性
C.變異性
D.規(guī)律件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.散點(diǎn)圖
B.線形圖
C.條形圖
D.圓形圖
A.1
B.2
C.3
D.4
A.小概率事件
B.接受原假設(shè)所犯的錯(cuò)誤
C.拒絕備擇假設(shè)所犯的錯(cuò)誤
D.拒絕虛無假設(shè)所犯的錯(cuò)誤
A.機(jī)會(huì)不均等,相互不獨(dú)立
B.機(jī)會(huì)不均等,相互獨(dú)立
C.機(jī)會(huì)均等,相互不獨(dú)立
D.機(jī)會(huì)均等,相互獨(dú)立
A.客觀化和實(shí)踐性原則
B.實(shí)踐性和個(gè)性化原則
C.客觀化和標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性原則
最新試題
實(shí)驗(yàn)技能考核應(yīng)遵循的原則是()
百分等級(jí)也稱百分位,用記號(hào)()表示。
分?jǐn)?shù)
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是()
卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于()
樣本與總體的差異稱為()
在計(jì)算某道試題的區(qū)分度時(shí),得到題目鑒別指數(shù)為0.35,則可評(píng)價(jià)該題目()
某研究員在高中一年級(jí)學(xué)期末對(duì)某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗(yàn),以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度,這屬于()
沒有單位的差異量數(shù)是()
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次,這種量表是()