無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

喜新厭舊中的厭舊是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。