目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

在教師的知識結構中，（）是教師必須要向學生傳遞的知識。

在我國教育法體系中，《國務院關于普通話的指示》屬于的層次是（）。

中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。

（）在自己的著作里曾經指出：“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范。”

在學校的組織機構中，（）是同一年級教師的集體組織。

（）是具體管理學校教育工作的機構。