當(dāng)今世界各國(guó)都很重視的一種計(jì)算方法是（）。

可以比較或測(cè)定的事物的屬性叫做（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

說課就是說出備課中“備教材”的全過程。

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。

小學(xué)生在解答水桶的表面積時(shí)，計(jì)算了兩個(gè)底面的面積，這說明了小學(xué)生（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的（）。

重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。

衡器主要測(cè)量物體的（）。