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A.開(kāi)放性互動(dòng)原則
B.使能者原則
C.封閉性互動(dòng)原則
D.積極參與原則

A.請(qǐng)郭女士填寫(xiě)個(gè)案服務(wù)的滿意度問(wèn)卷
B.請(qǐng)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)對(duì)服務(wù)完成進(jìn)度進(jìn)行評(píng)估
C.請(qǐng)機(jī)構(gòu)主管評(píng)估服務(wù)資源的投入情況
D.請(qǐng)郭女士再次填答量表測(cè)評(píng)心理狀態(tài)

A.“我理解你的煩惱，不要擔(dān)心，讓我們一起努力克服困難吧?！?br/>B.“家里碰到這么多事，真的不容易，你非常擔(dān)心以后怎么辦?！?br/>C.“不用擔(dān)心，我們就是來(lái)幫你的，困難是暫時(shí)的，會(huì)有辦法的?！?br/>D.“孩子這么重的病要花多少錢(qián)？我看看能不能幫你申請(qǐng)醫(yī)療救助?！?/p>

A.收集資料的會(huì)談
B.診斷治療性會(huì)談
C.一般性咨詢會(huì)談
D.建立關(guān)系的會(huì)談

A.專注
B.傾聽(tīng)
C.同理
D.鼓勵(lì)

A.協(xié)助小杰分析問(wèn)題的關(guān)鍵在于他自己
B.傾聽(tīng)小杰充分表達(dá)自己的煩惱和擔(dān)憂
C.幫助小杰練習(xí)放松技巧應(yīng)對(duì)焦慮情緒
D.引導(dǎo)小杰父母敘述他們的感受和想法

A.教育者
B.治療者
C.倡導(dǎo)者
D.聯(lián)系人

A.直接告知王女士本機(jī)構(gòu)不處理青少年網(wǎng)癮問(wèn)題
B.告知王女士能處理青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的機(jī)構(gòu)信息
C.邀請(qǐng)王女士到機(jī)構(gòu)與其進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)估會(huì)談
D.與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)商量確定是否拓展相關(guān)戒癮服務(wù)

A.與小林父母探討原因
B.糾正小林的錯(cuò)誤認(rèn)知
C.安撫小林絕望的心情
D.及時(shí)進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)估

A.聯(lián)絡(luò)學(xué)校成立校園欺凌預(yù)防部門(mén)
B.協(xié)助小書(shū)增強(qiáng)他應(yīng)對(duì)欺凌的能力
C.糾正小書(shū)同學(xué)的語(yǔ)言暴力等行為
D.建議小書(shū)父母關(guān)注小書(shū)情緒變化