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A.獎勵取得教學(xué)成果的集體和個人
B.鼓勵教育工作者從事教育教學(xué)研究
C.提高教學(xué)水平
D.提高教育質(zhì)量

A.提高教師素質(zhì)
B.提高教學(xué)成績
C.改善辦學(xué)條件
D.加強教師隊伍建設(shè)

A.業(yè)務(wù)水平
B.政治思想
C.工作成績
D.工作態(tài)度

A.保障教師的一切權(quán)益
B.建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍
C.促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展
D.保障教師的合法權(quán)益

A.發(fā)展教育事業(yè)
B.提高全民族的素質(zhì)
C.促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
D.打擊犯罪分子

A.科技館
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.鄉(xiāng)土資源
D.圖書館

A.有助于高等學(xué)校選拔人才
B.有助于中學(xué)實施素質(zhì)教育
C.有助于提高學(xué)生的綜合實踐能力
D.有助于擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)

A.鼓勵高等院校、科研院所的專家、學(xué)者和優(yōu)秀的中小學(xué)教師投身中小學(xué)課程教材改革
B.支持部分師范大學(xué)成立“基礎(chǔ)教育課程研究中心”
C.建立教育部門、家長以及社會各界有效參與課程建設(shè)和學(xué)校管理的制度
D.積極發(fā)揮新聞媒體的作用，引導(dǎo)社會各界深入討論、關(guān)心并支持課程改革

A.高等學(xué)校招生考試制度改革，應(yīng)與基礎(chǔ)教育課程改革相銜接，改革考試內(nèi)容，探索提供多次機會、雙向選擇、綜合評價的考試選拔方式。
B.考試“指揮棒”的作用在近期內(nèi)不會有大的改觀，我們可以借助考試的“指揮棒”效應(yīng)，抓好考試改革，有效地推動本次基礎(chǔ)教育課程改革。
C.考試改革與課程改革一榮俱榮，一損俱損，考試不改，課程改革寸步難行。
D.考試改革并不能解決課程改革中的所有問題，也不是決定課程改革成敗的決定性因素。

A.開發(fā)
B.地位
C.內(nèi)容
D.作用