有機(jī)體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動(dòng)是（）。

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）

華生的局限在（）

以下屬于焦慮的防御機(jī)制是（）

對(duì)于表現(xiàn)沖動(dòng)的欲望感受到可能被懲罰并擔(dān)心的是（）。

皮亞杰對(duì)于兒童的游戲進(jìn)行分類，其中包括（）

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點(diǎn)作用、分隔作用和（）。

以下屬于復(fù)合思維時(shí)期的階段為（）

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）