良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。

簡述教師對學生合法權(quán)益的保護責任有哪些。

師生關(guān)系是在學校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。

教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。

教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。

教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。

教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。

教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。

1986年，《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應該把教師視為專業(yè)職業(yè)。

“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。