教育思想

管理職能

現(xiàn)代教育觀

（）認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的，人是一種文化的存在。

管理

《學(xué)記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著，其思想觀點(diǎn)不包括（）。

學(xué)校整體改革

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。

教育測量

校外教育