A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育與組織診斷
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A.有效性、可行性
B.有效性、方便性
C.重要性、可行性
D.重要性、有效性
E.重要性、方便性
A.剛剛形成的行為
B.社會不贊成的行為
C.正處于發(fā)展時期的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與文化傳統(tǒng)關(guān)系不大的行為
A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.流行病學(xué)診斷
E.管理與政策診斷
A.傾向因素
B.誘發(fā)因素
C.激勵因素
D.強化因素
E.促成因素
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則
最新試題
衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于()
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項()
某一社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實施戒煙的健康教育計劃進(jìn)行評價,下列哪項屬于形成評價()
健康教育診斷中的社會診斷的重點內(nèi)容包括()
目標(biāo)人群某一疾病對自身易感性的認(rèn)識屬于()
患者女,45歲。以2型糖尿病收入院。護(hù)士對其進(jìn)行了入院宣教,并通過評估制定了“糖尿病對機體的危害”和“如何選擇糖尿病飲食”兩方面教育計劃。護(hù)士通過與患者交流,判斷出患者缺乏糖尿病相關(guān)知識,這是患者教育程序的()
屬于行為診斷內(nèi)容的為()
健康教育評價中效應(yīng)評價的內(nèi)容不包括下列哪項()
下列哪項屬于教育診斷中的傾向因素()
目標(biāo)人群在干預(yù)前后健康相關(guān)行為的改變程度屬于()