名詞解釋教育基建投資
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分析解決我國教師工資問題的思路。
題型:問答題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
題型:單項選擇題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
題型:單項選擇題
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型:問答題
勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
題型:單項選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型:問答題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是()。
題型:單項選擇題
達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
題型:單項選擇題