（）是幼兒文學作品學習的第一步。

具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。

文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。

下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

（）活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨立構思和表述的語言經(jīng)驗。

小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。

作為一名幼兒教師，我們應該準確把握、深入了解總目標的主旨，將語言教育的（）落實在精心設計和認真組織各種類型的學前兒童語言教育活動中。

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）

在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。

語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關系的概念。