團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。

根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

過分緊張時，看些藍、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場精神狀態(tài)不振時，則應多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。

皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。

耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。

團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。

有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓練動機屬于（）。

改變教學與訓練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。

培養(yǎng)學生體育運動學習的動機，下列哪些方法比較恰當？（）

下列哪一項不屬于教練員的領導功能？（）