子目標(biāo)的典型目的是（）

以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）

下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）

以上哪個(gè)問(wèn)題提供了功能性固著如何阻礙問(wèn)題解決的例子（）

（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問(wèn)題的特定特征，這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案，成為成功解決問(wèn)題的主要障礙。

將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為（）

紐厄爾和西蒙把問(wèn)題的開(kāi)始階段的條件稱為（）

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）

河內(nèi)塔問(wèn)題是一個(gè)通過(guò)使用（）方法分析的（）問(wèn)題的例子。