摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。

單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準確性高于單眼。

以間接興趣為基礎，指向活動的結(jié)果的動機是（），相反，以直接興趣為基礎，指向活動過程本身的動機是（）。

測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。

個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異，認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi)，可獲得最佳操作成績。

只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應。

下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是（）。

培養(yǎng)學生體育運動學習的動機，下列哪些方法比較恰當？（）

維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。

通常情況下，具有外向性特征的運動員（低特質(zhì)焦慮者）面對成功或失敗時，更傾向于（），具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員（高特質(zhì)焦慮者）在獲得成功或遭遇失敗時傾向于（）。