A.不要提供證據(jù)
B.提供正反證據(jù)
C.提供正面證據(jù)
D.提供反面證據(jù)
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A.沒(méi)有
B.多數(shù)人
C.少數(shù)人
D.所有人
A.內(nèi)化
B.解凍
C.依從
D.認(rèn)舊
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
A.自我中心階段
B.公正階段
C.可逆性階段
D.權(quán)威階段
A.情緒
B.直覺(jué)的道德情感
C.想象的道德情感
D.倫理的道德情感
最新試題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
心理咨詢(xún)與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。()
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中屬于()。