問答題簡述格式塔學習理論。
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1.問答題簡述斯金納的學習理論。
2.單項選擇題聯(lián)結(jié)型學習理論的創(chuàng)始人是（）。
A、華生
B、桑代克
C、斯金納
D、巴甫洛夫
3.單項選擇題學習的必要條件是（）。
A、要有老師
B、要有教材
C、要有良好的學習環(huán)境
D、后天獲得的經(jīng)驗
4.問答題簡述大學生身心發(fā)展的基本特征。
5.單項選擇題苛勒通過研究黑猩猩的學習所提出的學習理論屬（）。
A.聯(lián)結(jié)學習理論
B.認知學習理論
C.有意義的接受學習論
D.社會建構(gòu)論
最新試題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題