單項選擇題在某個情景中,兒童為了完成某種目標而嘗試新的圖式或技能。這種情況皮亞杰稱之為()
A.同化
B.順應
C.平衡
D.協(xié)調
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1.單項選擇題在游戲治療中,首先采用了“娃娃游戲”技術的是()
A.認知發(fā)展學派
B.精神分析學派
C.元交際理論
D.維果茨基理論
2.單項選擇題有規(guī)則游戲的最大特點是()
A.通過模仿和想象,創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活
B.把學習的任務和游戲的形式結合起來
C.以刺激兒童各種感官、運動機能發(fā)展為主
D.以兒童自主、自發(fā)表現(xiàn)出的活動為特征
3.單項選擇題猜動物的叫聲(2歲前)屬于嬰兒游戲中的()
A.活動性游戲
B.智力游戲
C.感官游戲
D.發(fā)展語言的游戲
4.單項選擇題相關研究表明,使用精美逼真的玩具進行游戲,更多地促使兒童()
A.模仿
B.記憶
C.思考
D.創(chuàng)造
5.單項選擇題作為教育教學活動的手段的游戲,其直接目的不在于游戲本身,而在于通過游戲促使教育教學活動的有效進行。這種游戲稱之為()
A.本體性游戲
B.過程性游戲
C.結果性游戲
D.工具性游戲
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幼兒音樂游戲的目標包括知識經驗的目標。
題型:判斷題
結構游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神,增進幼兒間的交往。
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游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次,分別為:第一層次的趨樂性體驗和()。
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大班角色游戲能反映()的各種現(xiàn)象和各種事物。
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幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于:游戲在各自生活中的()不同。
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體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和()。
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結構游戲的建構過程具有()性。
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體育游戲的評價包括語言性評價和()性評價。
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游戲活動是()的一部分。
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幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。
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