單項(xiàng)選擇題以師生交談的方式進(jìn)行知識教學(xué)和價(jià)值輔導(dǎo)的教育方法是（）
A.講授法
B.談話法
C.陶冶法
D.實(shí)踐法
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1.單項(xiàng)選擇題以教師的語言作為主要媒介系統(tǒng)，連貫地向?qū)W生傳播知識，表達(dá)情感和價(jià)值觀念的教育方法是（）
A.講授法
B.談話法
C.陶冶法
D.實(shí)踐法
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校美育的主要內(nèi)容有藝術(shù)美育、自然美育、社會美育和（）
A.形式美育
H.生活美育
C.教育美育
D.家庭美育
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生通過體育活動獲得愉快的情緒體驗(yàn)，這說明學(xué)校體育具有（）
A.思想性
B.技能性
C.娛樂性
D.競技性
4.單項(xiàng)選擇題德育功能可以概括為社會性功能、個(gè)體性功能和（）
A.文化性功能
B.生態(tài)性功能
C.適應(yīng)性功能
D.教育性功能
5.單項(xiàng)選擇題德育個(gè)體性功能的本質(zhì)體現(xiàn)與最高境界是（）
A.生存性功能
B.發(fā)展性功能
C.享用性功能
D.適應(yīng)性功能
最新試題
泰勒認(rèn)為，課程評價(jià)的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
”教師能夠?qū)τ谒\(yùn)用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點(diǎn)有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價(jià)值，進(jìn)而選擇性地運(yùn)用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于當(dāng)前我國教育目的的實(shí)踐中存在的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國家和諧，所以他認(rèn)為教育的基本內(nèi)容應(yīng)該是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程即計(jì)劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機(jī)會的總稱。（）
題型：判斷題
教師專業(yè)學(xué)習(xí)主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型：單項(xiàng)選擇題