您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.文獻綜述是指在全面搜集有關(guān)文獻資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別，對一定時期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進展進行系統(tǒng)、全面的敘述和評論
B.文獻綜述分為綜合性的和專題性的兩種形式
C.綜合性的綜述與專題性的綜述的異同之處是研究內(nèi)容相同、研究手段、方法不同
D.文獻綜述的特征是依據(jù)對過去和現(xiàn)在研究成果的深入分析，提出目前的水平、動態(tài)、應(yīng)當(dāng)解決的問題和未來的發(fā)展方向，提出自己的觀點、意見和建議
A.區(qū)分度指標(biāo)等于0.2時，評價為優(yōu)良
B.難度在0.5時，區(qū)分度最大
C.區(qū)分度分析有兩個方面，一個是題目內(nèi)部一致性分析，另一個是外在效度的分析
D.一般講，區(qū)分度越接近l時越好
A.問題、目的對象的確定
B.理論準備、內(nèi)容、項目與表格設(shè)計
C.試探性觀察與觀察取樣
D.籌備觀察資金
A.稱名變量、順序變量、等距變量和等比變量
B.稱名變量、順序變量、等距變量和隨機變量
C.離散變量、順序變量、等距變量和等比變量
D.稱名變量、順序變量、連續(xù)變量和等比變量
最新試題
從男生占2/5的學(xué)校中隨機抽取6個學(xué)生，問最多抽到兩個男生的概率是（）
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括（）
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
量表就是由一系列觀測變量（指標(biāo)或題項）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
論證過程是一種（）的過程
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）